Ngày soạn: 17/09/09
Ngày giảng: 19/09/09

Tiết 10: bài 10 hoạt động của cơ
I/ Mục tiêu:
Kiến thức:
HS chứng minh được cơ co sinh ra công. Công của cơ được sử dụng trong lao động và di chuyển.
Trình bày được nguyên nhân sự mỏi cơ và nêu biện pháp chống mỏi cơ.
Nêu được lợi ích của sự luyện tập cơ, từ đó vận dụng vào đời sống, thường xuyên luyện tập thể dục thể thao và lao động vừa sức
Kỹ năng:
Có kĩ năng phân tích kết quả thí nghiệm.
TháI độ:
Có ý thức học tập, rèn luyện hệ cơ.
II/ Phương tiện dạy học:
GV: Máy ghi công của cơ, các loại quả c©n.
HS: Đọc trước nội dung bài.
III/ Hoạt động dạy học:
định(): 8/5:
Mở bài ():
Nêu ý nghĩa của hoạt động co cơ ?
Từ ý nghĩa của hoạt động co cơ GV nêu câu hỏi:
- Hoạt động của cơ mang lại hiệu quả gì và làm gì để tăng hiệu quả hoạt động co cơ? = > bài mới
Phát triển bài( ):
2.1) Hoạt động 2 (): Công của cơ
Mục tiêu: hiểu được cơ co sinh ra công
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

- Yêu cầu HS làm bài tập SGK.


- Từ bài tập trên, em có nhận xét gì về sự liên quan giữa cơ, lực và sự co cơ?
- Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin để trả lời câu hỏi:
- Thế nào là công của cơ? Cách tính?


- Các yếu tố nào ảnh hưởng đến hoạt động của cơ?
- Hãy phân tích 1 yếu tố trong các yếu tố đã nêu?
- GV giúp HS rút ra kết luận.
- HS chọn từ trong khung để hoàn thành bài tập:
1- co; 2- lực đẩy; 3- lực kéo.
+ Hoạt động của cơ tạo ra lực làm di chuyển vật hay mang vác vật.


- HS tìm hiểu thông tin SGK kết hợp với kiến thức đã biết về công cơ học, về lực để trả lời, rút ra kết luận.
+ HS liên hệ thực tế trong lao động để trả lời

- mộT HS giải thích, hs khác bổ sung


Tiểu kết:
- Khi cơ co tác động vào vật làm di chuyển vật, tức là cơ đã sinh ra công.
- Công của cơ : A = F.S
F : lực Niutơn
S : độ dài
A : công
- Công của cơ phụ thuộc :
+ Trạng thái thần kinh.
+ Nhịp độ lao động.
+ Khối lượng của vật di chuyển.
2.2) Hoạt động 2(): Sự mỏi cơ
Mục tiêu: - HS hiểu nếu cơ co quá sức sẽ dẫn đến mỏi cơ
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

- GV tổ chức cho HS làm thí nghiệm trên máy ghi công cơ đơn giản.




- GV hướng dẫn tìm hiểu bảng 10 SGK và điền vào ô trống để hoàn thiện bảng.
- Yêu cầu HS thảo luận và trả lời :
- Qua kết quả trên, em hãy cho biết khối lượng của vật như thế nào thì công cơ sản sinh ra lớn nhất ?
- Khi ngón tay trỏ kéo rồi thả quả cân nhiều lần, có nhận xét gì về biên độ co cơ trong quá trình thí nghiệm kéo dài ?
- Hiện